St. Andrews International School, Green Valley โรงเรียนที่มี “พื้นที่” ให้ลูกได้ลองหลายอย่าง จนค้นพบเส้นทางของตัวเอง

“ถ้าลูกชอบกีฬา แล้วการเรียนจะทิ้งไหม?” “ถ้าลูกมีไอเดียแปลก ๆ โรงเรียนจะสนับสนุน หรือมองว่าเป็นเรื่องเพ้อฝัน?” ในยุคที่ความสำเร็จไม่มีสูตรสำเร็จตายตัว สิ่งที่มีค่าที่สุดไม่ใช่การบีบให้เด็กเก่งเหมือนกันหมด แต่คือการมี “พื้นที่” ที่กว้างพอให้เขาได้ลองผิดลองลองถูก จนเจอ ‘ทาง’ ของตัวเอง และนี่คือเรื่องราวของเด็กไทย 2 คนจากโรงเรียนนานาชาติ St. Andrews International School, Green Valley จังหวัดระยอง ที่พิสูจน์แล้วว่า… เมื่อโรงเรียนเชื่อมั่นในศักยภาพ เด็กๆ ก็พร้อมจะก้าวไปยืนบนเวทีระดับโลก! จากเด็กที่เดินไปบอกครูว่า “อยากสร้าง […]

เขียนโดย ทีมลงทุนมัม

“ถ้าลูกชอบกีฬา แล้วการเรียนจะทิ้งไหม?”
“ถ้าลูกมีไอเดียแปลก ๆ โรงเรียนจะสนับสนุน หรือมองว่าเป็นเรื่องเพ้อฝัน?”

ในยุคที่ความสำเร็จไม่มีสูตรสำเร็จตายตัว สิ่งที่มีค่าที่สุดไม่ใช่การบีบให้เด็กเก่งเหมือนกันหมด แต่คือการมี “พื้นที่” ที่กว้างพอให้เขาได้ลองผิดลองลองถูก จนเจอ ‘ทาง’ ของตัวเอง และนี่คือเรื่องราวของเด็กไทย 2 คนจากโรงเรียนนานาชาติ St. Andrews International School, Green Valley จังหวัดระยอง ที่พิสูจน์แล้วว่า… เมื่อโรงเรียนเชื่อมั่นในศักยภาพ เด็กๆ ก็พร้อมจะก้าวไปยืนบนเวทีระดับโลก!

จากเด็กที่เดินไปบอกครูว่า “อยากสร้าง Hovercraft” สู่การเป็นนักศึกษา ป.เอก ที่ Caltech

เด็กคนหนึ่งเดินเข้าไปบอกครูว่าอยากสร้าง Hovercraft และครูตอบกลับมาสั้นๆว่า “งั้นก็มาลองสร้างกันดูเลย!”

เด็กคนนั้นคือ Pierre Walker (ปิแอร์ วอล์กเกอร์) ที่สนใจวิทยาศาสตร์มาตั้งแต่เด็ก ปิแอร์เรียน Physics กับ Chemistry ที่ St. Andrews International School, Green Valley จังหวัดระยอง จนวันหนึ่งเกิดไอเดียอยากลองสร้าง Hovercraft ขึ้นมาจริงๆ

แทนที่จะโดนปฏิเสธ คุณครูที่นี่สนับสนุนเต็มที่ โรงเรียนเปิดห้องแล็บและ Workshop ให้ได้ลงมือทำจริง จนโปรเจคนี้สำเร็จ แถมปิแอร์ยังได้ฝึกหาทุนสนับสนุนจากภาคเอกชนด้วยตัวเองอีกด้วย หลังจบเขาไปเรียนต่อ Chemical Engineering ที่ Imperial College London ทำวิจัยที่ MIT 1 ปี และตอนนี้เรียนปริญญาเอกอยู่ที่ Caltech (สถาบันเทคโนโลยีแคลิฟอร์เนีย)

💡 สิ่งที่น่าสนใจคือ

เมื่อถามปิแอร์ว่าอะไรมีค่าที่สุดในชีวิตโรงเรียน? เขากลับไม่ได้ตอบว่าห้องแล็บวิทย์ แต่คือการได้เรียนวิชา English และ Drama! ทักษะการสื่อสารและการนำเสนอที่ได้จาก Drama Studio และ Black Box Theatre ของโรงเรียน คือสิ่งที่ช่วยให้เขาอธิบายงานวิจัยยากๆ และทำงานร่วมกับนักวิจัยระดับโลกได้ในวันนี้

“ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับคุณครูคือสิ่งที่มีค่ามากที่ Green Valley การอยู่ในโรงเรียนที่มีขนาดอบอุ่นทำให้ครูรู้จักเราจริงๆ และพร้อมจะลงทุนเพื่อความสำเร็จของเรา คำแนะนำของพวกเขามีส่วนสำคัญมากในการตัดสินใจเลือกมหาวิทยาลัยและอนาคตของผม”

ปิแอร์ วอล์กเกอร์ – นักศึกษาปริญญาเอก California Institute of Technology (Caltech) ศิษย์เก่า Imperial College London และ MIT

นักกอล์ฟไทยที่สร้างประวัติศาสตร์…โดยไม่ต้องเลือกระหว่างสนามแข่งกับห้องเรียน

ปกติแล้ว เด็กที่เทิร์นโปรหรือเดินสายแข่งกีฬาบ่อยๆ มักจะมาถึงทางแยกที่ต้องเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งใช่ไหมคะ? แต่สำหรับ ฟีฟ่า-เลาหภักดี นั้น ไม่ต้องเลือกตัดสิ่งใดทิ้งเลย

ฟีฟ่าเรียนที่ Green Valley ตั้งแต่ Year 2 รวมเวลากว่า 12 ปี ตลอดเวลาที่ผ่านมาเขาต้องบินไปแข่งกอล์ฟระดับนานาชาติอยู่ตลอด แต่สิ่งที่ทำให้เขารักษาทั้งการเรียนและกีฬาไว้ได้พร้อมกัน ก็คือการสนับสนุนจากโรงเรียน ที่คุณครูช่วยจัดตารางสอบให้ยืดหยุ่น สอนเสริมเนื้อหาที่เขาพลาดไประหว่างแข่ง และคอยติดตามอัปเดตเรื่อง tournament และดูแลอย่างใกล้ชิด

ผลลัพธ์จากความใส่ใจนี้ ทำให้ฟีฟ่าคว้าทุนกอล์ฟไปเรียนต่อที่ Arizona State University พร้อมสร้างประวัติศาสตร์คว้าแชมป์ Asia-Pacific Amateur Championship 2025 และกลายเป็นนักกอล์ฟสมัครเล่นไทยคนแรกในประวัติศาสตร์ที่ได้ลงสนามในศึก The Masters ปี 2026!

“ผมต้องขอขอบคุณ Mr. McGee และคุณครูทุกคนมากๆ ครับที่คอยช่วยให้ผมรักษาสมดุลระหว่างเรื่องเรียนกับกอล์ฟได้เสมอ การสนับสนุนจากทั้งคุณพ่อคุณแม่และคุณครูที่ St. Andrews มันทำให้เป้าหมายในชีวิตของผมชัดเจนขึ้นมาก ว่าผมอยากเติบโตขึ้นไปเป็นอะไร”

ฟีฟ่า เลาหภักดี – นักกอล์ฟสมัครเล่นไทยคนแรกที่ลงแข่งขันในรายการ The Masters

เพราะ Facility มีไว้ให้เด็กใช้จริง ไม่ใช่มีไว้แค่โชว์

ความสำเร็จของปิแอร์และฟีฟ่าอาจอยู่คนละเส้นทาง แต่มีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน คือพวกเขาต่างได้รับโอกาสในการค้นหาความถนัดของตัวเอง พร้อมคุณครูที่รู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลและคอยสนับสนุนในจังหวะที่เหมาะสม

St. Andrews International School, Green Valley ตั้งอยู่บนพื้นที่กว่า 30 ไร่ ที่อำเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง เปิดสอนมานานกว่า 27 ปี (ตั้งแต่ปี 1997) เป็นหนึ่งในเครือ St. Andrews ภายใต้ Cognita องค์กรการศึกษาระดับโลกที่ดูแลโรงเรียนกว่า 100 แห่งใน 16 ประเทศ

หลักสูตร: UK Curriculum และ IB (International Baccalaureate)
สังคมอบอุ่น: ปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 400 คน (ทำให้ครูดูแลได้ทั่วถึงมาก)
กิจกรรมนอกห้องเรียน: มีให้เลือกมากกว่า 80 อย่าง ตั้งแต่ Film Production, Medics Club ไปจนถึงโปรเจกต์ล้ำๆ อย่าง Golf Cart Building Project ซึ่งทุกอย่างเปิดโอกาสให้เด็กได้ลงมือทำจริงเพื่อค้นหาจุดแข็งของตัวเอง โดยไม่ต้องถูกบังคับให้เลือกแค่วิชาการอย่างเดียว

ความสำเร็จของฟีฟ่าและปิแอร์ ไม่ได้เป็นเพราะโรงเรียนหรูหรา แต่คือการเลือกลงทุนในสังคมและสภาพแวดล้อมที่พร้อมจะเชื่อมั่นในตัวลูก เปิดโอกาสให้ได้สร้างทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) เพื่อให้สามารถเติบโตและออกไปส่องประกายบนเวทีโลกได้อย่างแท้จริง